Bij Sport BSO Amersfoort vinden we het belangrijk dat kinderen zich na school veilig, vertrouwd en vooral thuis voelen. De BSO is vrije tijd. Daarom krijgen kinderen bij ons de ruimte om zelf keuzes te maken, nieuwe dingen te ontdekken, actief bezig te zijn én tot rust te komen.

We combineren een duidelijke structuur met vrijheid en persoonlijke aandacht. Zo creëren we een omgeving waarin ieder kind op zijn of haar eigen manier en in het eigen tempo kan groeien.

Onze pedagogische visie

Wij geloven dat kinderen zich het beste ontwikkelen wanneer zij zich veilig, gezien en gehoord voelen. Onze pedagogisch medewerkers kijken daarom naar het individuele kind: wat heeft een kind nodig, waar liggen zijn of haar interesses en welke uitdaging past daarbij?

Tegelijkertijd bieden we duidelijke afspraken en structuur. Jongere kinderen krijgen meer begeleiding en voorspelbaarheid, terwijl oudere kinderen steeds meer zelfstandigheid en verantwoordelijkheid krijgen.

Bewegen met plezier

Sport, buitenspelen en bewegen vormen een belangrijk onderdeel van onze BSO. Niet omdat ieder kind de beste sporter moet worden, maar omdat bewegen bijdraagt aan plezier, zelfvertrouwen, gezondheid en ontwikkeling.

We werken onder andere met het Athletic Skills Model (ASM). Daarmee laten we kinderen op een speelse en gevarieerde manier kennismaken met verschillende vormen van bewegen. Zo ontwikkelen zij onder andere hun balans, coördinatie, kracht en wendbaarheid. Plezier en samen bewegen staan daarbij centraal.

Vrijheid binnen duidelijke grenzen

Vrije tijd moet ook echt als vrije tijd voelen. Kinderen krijgen daarom ruimte om mee te denken over activiteiten en te kiezen wat bij hen past. Sporten, buitenspelen, creatief bezig zijn of even ontspannen: er is ruimte voor verschillende behoeften.

Vrijheid betekent bij ons niet dat alles zomaar kan. We werken met duidelijke afspraken en een herkenbaar dagritme. Dat geeft kinderen houvast en zorgt voor een veilige en prettige omgeving.

De vier pedagogische basisdoelen

Ons pedagogisch handelen sluit aan bij de vier pedagogische basisdoelen die binnen de kinderopvang centraal staan. Daarbij hebben we aandacht voor:

Emotionele veiligheid – ieder kind moet zich veilig, vertrouwd en geaccepteerd voelen.

Persoonlijke ontwikkeling – we stimuleren onder andere zelfstandigheid, motoriek, creativiteit en zelfvertrouwen.

Sociale ontwikkeling – kinderen leren samen spelen, samenwerken, luisteren en omgaan met elkaar.

Normen en waarden – we leren kinderen respectvol met zichzelf, elkaar en hun omgeving om te gaan.

Daarbij kijken we niet alleen naar de leeftijd van een kind, maar ook naar zijn of haar individuele ontwikkeling en behoeften.

Ieder kind een vaste mentor

Ieder kind krijgt bij Sport BSO Amersfoort een vaste mentor. Deze mentor volgt het welzijn en de ontwikkeling van het kind en is voor ouders het eerste aanspreekpunt wanneer er vragen zijn over hoe het met hun kind gaat.

Ontwikkelen op je eigen tempo

Geen twee kinderen zijn hetzelfde. Daarom kijken we naar de ontwikkeling, interesses en behoeften van ieder kind afzonderlijk. We stimuleren kinderen om zelfstandiger te worden, nieuwe dingen uit te proberen en hun eigen talenten te ontdekken. Wanneer extra begeleiding nodig is, bespreken we dit zorgvuldig binnen het team en met ouders.

Meer weten?

In ons volledige pedagogisch beleidsplan leest u uitgebreid hoe wij onze pedagogische visie in de praktijk brengen en welke afspraken en werkwijzen wij daarbij hanteren.